المنتسوري

المبادئ الأساسية للرياضيات في طريقة منتسوري..  قامت ماريا منتسوري بإضفاء بُعْدٍ حسي للرياضيات، فحولت مفاهيم مجردة إلى أدوات ملموسة. من خلال هذه الأدوات المصنوعة بذكاء، و بفضل دقة المنهج و تدرجه يستطيع الطفل استيعاب مبادئ الرياضيات منذ سن صغير و التدرج شيئا فشيئا وبخطوات ثابتة من الملموس نحو المجرد. تتبع طريقة منتسوري في تعليم الرياضيات ترتيبا معينا: في البداية، نعرض على الطفل الكميات. ثم بعدها نعرض عليه الرموز. و أخيرا نربط الكميات بالرموز. إذن فاكتساب الرياضيات يتطلب: معرفة الكميات. معرفة الرموز. معرفة قيمة الرقم حسب موضعه. منهج الرياضيات من سن 3 إلى 6 سنوات ينقسم هذا المنهج إلى 3 مستويات: المستوى الأول : الكميات من 1 إلى 10 و الرموز من 1 إلى 9 بالإضافة للرمز 0 المستوى الثاني : تمهيد للنظام العشري المستوى الثالث : الكميات و الرموز من 11 إلى 99 و في كل مستوى تتبع الأنشطة نفس التسلسل: الكميات (قضبان العد، المغازل، الأقراص، الخرز...). الرموز (أرقام ورق الزجاج، بطاقات الأرقام، الأرقام). ربط الكميات  بالرموز. تصحيح المفاهيم الفرق بين الرقم و العدد بمجرد أ...

25 خطوة لتربية طفلك على طريقة منتسوري في المنزل.  طريقة مونتيسوري هي طريقة تعليمية يمكن تطبيقها في المدرسة والمنزل، فهي مجرد أفكار وتعليمات يمكن للأم تطبيقها في المنزل ولا يحتاج الأمر منها إلا بعض القراءة والمعرفة إن لم تستطع الالتحاق بدورة تدريبية فيها. المونتيسوري هي طريقة ابتكرتها وقدمتها ماريا مونتيسوري أول امرأة إيطالية تصبح طبيبة، ومن خبراتها مع الأطفال خاصة المعاقين استطاعت أن تقدم لنا فلسفتها التربوية الجميلة. أسست مدرسة للمعاقين، وطبقت فيها أفكارها، ونجحت المدرسة نجاحًا باهرًا أثار الدهشة، ومن خلال عملها مع المعاقين ذهنيًا استطاعت أن ترى كيف تفتقر المنظومة التعليمية لأفكار مناسبة حتى للأطفال الأسوياء ذهنيًا. تعتمد أفكار مونتيسوري على فكرة إمكانية التحكم فيما يتعلمه الطفل وتقديم المعرفة من خلال الأدوات التعليمية التي تحرك فيها حواس الطفل، بالإضافة إلى تعليمه بعض العادات الجيدة مثل حرية الاختيار والحركة السليمة. وتحدد مناهج مونتيسوري دور المعلم وأوقات تدخله في العملية التعليمية وكيف يصبح قائدًا لا ملقنًا. وتشمل المناهج فكرة الاعتماد على جذب اهتمام الطفل وتشجيع ممارسات...

الرياضيات بطريقة منتسوري...  1. أعمدة العد هذه الأعمدة هي مثلها مثل الأعمدة الحمراء والتي تقدم للطفل في ركن الأدوات الحسية ولكن عوضا عن ان تكون الأعمدة باللون الأحمر فقط تكون هنا باللونين الأحمر والازرق. الهدف من هذا النشاط: هو تعريف الطفل على كمية الأعداد من 1 الى 10 كيفية التقديم: يتم تقديم الأعمدة من خلال درس ثلاثي المراحل يكون فيها تقديم كل عمود بشكل منفصل وذكر اسمه حتى يصل الطفل للمرحلة الثالثة من الدرس ويكون ملما بالأعداد بعد ذلك يتم تقديم الأعمدة مقرونة برموز الأعداد مكتوبة ولكن بعد أن يتم تقديم الأعداد المكتوبة بورق الزجاج. الجديد في النشاط: تعليم الطفل الأرقام أولا بالكمية ثانية بدمجها مع الرمز. لاأملك هذه الأداة بعد ولكن لدينا الأعمدة الحمراء في ركن الأدوات الحسية. 2. أرقام ورق الزجاج وهذه الكروت المصنوعة عادة من الخشب وملصق عليها الأرقام من 0 الى 9 المصنوعة من ورق الزجاج (ورق الصنفرة) وهي مشابهة لكروت الحروف في ركن اللغة. الهدف من هذا النشاط: هو تعريف الطفل برموز الأعداد من 0 إلى 9. كيفية التقديم: يتم تقديم الكروت من خلال درس ثلاثي المراحل يكون فيها تقديم كل...

تعليم اللغة العربية باستخدام المنتسوري-  اللغة تعد بمثابة النافذة التي يطل منها الإنسان على العالم وكلما كانت هذه النافذة متسعة وجيدة كلما كانت تجربة الإنسان بالعالم الذي يعيشه ثرية وممتعة.تعليم اللغة العربية أو أي لغة بشكل عام لا يبدأ من تعليم الحروف والقراءة والكتابة. منذ لحظة الولادة والطفل يتعرض للغة بل لقد ذهب بعض العلماء إلى قول أن الجنين له القدرة على التقاط أصوات أمه والأصوات المحيطة بها مما يجعل حجر أساس تكوين اللغة يبدأ من الرحم. اللغة واكتسابها يبدأ في المرحلة المبكرة من عمر الطفل وفيها يكتسب اللغة الأم بلا أدنى عناء وكأنه كما قالت ماريا منتسوري أن عقله يكون مثل الاسفنجة تلتقط كل ما حوله من البيئة المحيطة به لذلك علينا أن نحيط الطفل ببيئة لغوية ثرية ونبتعد عن التحدث بما يسمى (لغة الأطفال) ولكن ذكر أسماء الأشياء بشكل واضح وبدون تحريف. في رحلة تعليم اللغة للطفل نبدأ بمرحلة ما قبل القراءة والعمل على تنمية الجانب اللغوي للطفل في هذه المرحلة وهي لها أهمية شديدة جدا لأنها تكون بمثابة قاعدة الهرم الذي ستُبني عليه كل المهارات اللغوية التي سيكتسبها الطفل فيما بعد. تلك المرحل...

تعليم اللغة العربية باستخدام المنتسوري-  اللغة تعد بمثابة النافذة التي يطل منها الإنسان على العالم وكلما كانت هذه النافذة متسعة وجيدة كلما كانت تجربة الإنسان بالعالم الذي يعيشه ثرية وممتعة.تعليم اللغة العربية أو أي لغة بشكل عام لا يبدأ من تعليم الحروف والقراءة والكتابة. منذ لحظة الولادة والطفل يتعرض للغة بل لقد ذهب بعض العلماء إلى قول أن الجنين له القدرة على التقاط أصوات أمه والأصوات المحيطة بها مما يجعل حجر أساس تكوين اللغة يبدأ من الرحم. اللغة واكتسابها يبدأ في المرحلة المبكرة من عمر الطفل وفيها يكتسب اللغة الأم بلا أدنى عناء وكأنه كما قالت ماريا منتسوري أن عقله يكون مثل الاسفنجة تلتقط كل ما حوله من البيئة المحيطة به لذلك علينا أن نحيط الطفل ببيئة لغوية ثرية ونبتعد عن التحدث بما يسمى (لغة الأطفال) ولكن ذكر أسماء الأشياء بشكل واضح وبدون تحريف. في رحلة تعليم اللغة للطفل نبدأ بمرحلة ما قبل القراءة والعمل على تنمية الجانب اللغوي للطفل في هذه المرحلة وهي لها أهمية شديدة جدا لأنها تكون بمثابة قاعدة الهرم الذي ستُبني عليه كل المهارات اللغوية التي سيكتسبها الطفل فيما بعد. تلك المرحل...